Triển khai Đề án kiên cố hóa trường, lớp và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2014-2015 và lộ trình đến năm 2020 của tỉnh Quảng Bình

Theo đó, Đề án KCH nhằm xây dựng các trường mầm non, phổ thông đạt chuẩn Quốc gia theo hướng hiện đại hóa, kiên cố hóa và được triển khai từ năm 2014-2015 với mục tiêu xây mới 46 phòng học, 80 phòng nhà công vụ cho giáo viên các cơ sở giáo dục mầm non thuộc huyện nghèo Minh Hóa và phấn đấu đến năm 2020 tiếp tục đầu tư xây dựng trường, lớp học, nhà công vụ cho giáo viên. Đề án KCH ưu tiên xây dựng các hạng mục khi có điều kiện theo thứ tự, đó là: Xây dựng 1.301 phòng học; 748 phòng công vụ cho giáo viên; 278 phòng học mới của các trường tiểu học để đảm bảo đủ 01 lớp/phòng, đáp ứng mục tiêu 100% các lớp tiểu học học 2 buổi/ngày; 2.343 phòng học mới thay thế toàn bộ số phòng học bán kiên cố, phòng học tạm của tất cả các trường mầm non, phổ thông và xây mới 5.048 phòng thuộc hạng mục công trình Khu vực học tập của các trường mầm non, phổ thông trên địa bàn tỉnh.

UBND tỉnh yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp các sở, ban, ngành cấp tỉnh liên quan và UBND các huyện, thị xã, thành phố cân đối nguồn lực đầu tư hàng năm, giai đoạn để xây dựng cơ chế chính sách thực hiện các mục tiêu đề ra. Bên cạnh việc khuyến khích các thành phần kinh tế và xã hội đầu tư cho giáo dục - đào tạo, nhất là mục tiêu kiên cố hóa trường, lớp và nhà công vụ giáo viên, UBND tỉnh cũng lưu ý các cơ quan, đơn vị cần hướng dẫn từng địa phương lập, thực hiện quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, đảm bảo quỹ đất để xây dựng trường, lớp và nhà công vụ cho giáo viên, phù hợp với quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp tại địa bàn; đồng thời xây dựng thiết kế mẫu theo đúng với công trình các cấp học của từng vùng, miền. Ngoài ra, UBND tỉnh cũng giao trách nhiệm cho các cơ sở trường học tiếp tục nâng cao vai trò tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong việc khai thác, sử dụng có hiệu quả các công trình được đầu tư xây dựng, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, phấn đấu đạt các mục tiêu đề ra theo tinh thần Nghị quyết số 29/NQ-CP về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế...